國高中階段為9-12年級,相當于國內(nèi)的初2至高3年級。國內(nèi)初二至高二在讀生都可以申請留學美國高中。
1.年齡
美國高中階段為9-12年級,相當于國內(nèi)的初2至高3年級。國內(nèi)初二至高二在讀生都可以申請留學美國高中。一般來說,在國內(nèi)讀完初二后,學生可以直接申請入讀美國高中9年級。如果是國內(nèi)高二在讀生,則建議申請入讀美國高中10年級。
注意,美國大部分的高中12年級不會再招收新生。所以在國內(nèi)孩子最晚可申請美國的11年級,這樣才能有時間為大學申請做準備。
2.心里壓力承受能力
在一個陌生的國度生活學習,學生會面臨國內(nèi)外不同的文化背景。特別美國的校園環(huán)境比較開放,如果學生沒有較大的心理承受能力,無法適應國外的文化的話,那會很大程度上影響學生和生活。因此,如果決定送孩子高中留學,家長在初中階段就應該開始有意識地培養(yǎng)孩子的自理能力,以及抗壓、抗孤獨的能力。比如,在國內(nèi)爭取更多鍛煉,提高心理承受能力,多參與校外活動,增強見識和交友能力等。當然,不少家長也考慮出國陪讀,那么這也需要更多的規(guī)劃,比如家長以什么身份陪讀?是否也希望在美國申請工作、進修等等。
3.學習與運動能力
與國內(nèi)應試教育方式不同,西方教育體制非常注重學生的自主學習能力。如果學生擁有某一方面的體育特長(尤其時美國社會看重的),那將會更容易融入美國校園文化,更能被美國本土學生接受。
4.學術(shù)條件
美國高中對學生在國內(nèi)成績也是有所要求的。一般要求平均分在80分以上,部分優(yōu)秀的私立高中對學生成績的要求甚至達到在90分以上或者在全年級前10%。所以,學生在國內(nèi)成績的好壞是會對錄取產(chǎn)生一定影響的。
5.英語標準化考試
申請美國高中留學,學生需要提供英語標準化成績,比如:ELTIS、SLEP、TOEFL、IELTS或SSAT。學校會根據(jù)這些成績來判定學生的英語程度,作為決定學生是否需要參加ESL語言課程及相應年級和課程的選擇的重要參考依據(jù)。
6.推薦信
申請美國高中會要求學生提供3封推薦信:英語老師、數(shù)學老師、班主任或校長各提供1封推薦信。推薦信中要求老師對學生在學校的表現(xiàn)及其他方面做出評價和推薦。因此,好的推薦信可以彌補學生學術(shù)成績上的不足,是學生能否被美國高中錄取的重要參考依據(jù)。
7.學生申請自述(Essay)
一般來說,學生自述是要求學生自行撰寫的。主要內(nèi)容包括自我介紹、興趣愛好介紹、獲獎、課外活動介紹等。不過,也有些學校有自己設計的問卷調(diào)查表格,或者命題小作文,學校通過學生填寫的內(nèi)容來對其有一個初步的認識。
8.家長申請自述
家長申請自述就是讓家長來介紹自己的孩子。主要內(nèi)容包括孩子的成長、性格、孩子的優(yōu)點、發(fā)展方向等,另外還需要介紹自己的職業(yè)、家庭情況等。家長自述可以讓學校了解家長眼中的孩子以及孩子的成長環(huán)境。這對以后學校照顧學生是有所幫助的。