現(xiàn)在托福考試春節(jié)前應該已經沒有了,剩下的就是春節(jié)后了,所以還沒有順利分手的小伙伴們是不是該思考一個問題:為什么同樣是備考,大家的差距咋就這么大呢?那肯定是因為你做了太多“無用功”!雖然托?嫉奶焐系叵挛寤ò碎T,但實際上,每個單項都有各自考察的重點。
聽力
聽力比較簡單粗暴:聽不懂一切都白費。如果遇到專業(yè)詞匯,起碼文本還會給個解釋。但萬一高頻詞都聽不出來,或者想半天才能反應出是什么意思,聽力就真的涼涼了。
因此,聽力的重點在于對高頻單詞的反應度。首先需要小伙伴們把單詞的發(fā)音徹底糾正過來,或許你自己的發(fā)音都不標準,但一定要知道標準是什么。這樣才不至于把那些原本認識的單詞聽錯。
其次,強化單詞的含義,爭取一聽到單詞就能不用思考的轉換成漢語,一聽到固定搭配的前一半就能聯(lián)想到后一半?傊,在練習記筆記、練習專業(yè)知識之前,先把基礎的高頻單詞搞定。
注意事項:
1,練聽力和做題要兼顧,不要一昧的“磨耳朵”,不然容易養(yǎng)成只聽不思考、不能提煉文章中心思想的壞習慣,讀題速度低不說,還很容易導致“聽懂了卻做不對題”的尷尬局面。
2,聽力為主,筆記為輔,一心二用過分強調筆記只會讓考生錯過更多聽力重點內容。
3,雖然TPO比真實考試要簡單一些,但日常練習還是要以官方真題為主,在沒完全了解和熟悉TPO之前,還是先不要去想著挑戰(zhàn)一些路子很野的題目了。
口語
口語的重點不在于讓考官誤以為你在紐約住了十幾年,而是要讓考官“聽懂”你在說什么。在使用花里胡哨的技巧之前,把題目說明白才是重點。
口語的評分主要看三部分:表達完整清晰有邏輯;語音、語調、語速有要求;高階詞匯和語法表達。
但凡頭腦清醒的考生都不會出現(xiàn)自己打自己臉的敘述,一般都是“哪怕感覺不占理也要堅持說下去”,所以邏輯不會出現(xiàn)大問題。但在清晰流暢這一方面就差一點了,細節(jié)填充不夠所以敘述總是沒什么說服力,一旦思路跟不上嘴巴就開始“嗯、哦、額...”磕巴。
所以日常練習,細節(jié)實例的積累是關鍵。至于高階詞匯和表達,偶爾用一下就可以,強行“升格調”只會暴露自己的語法問題,評分老師理解起來太難,很容易似是而非的打出一個比較(不高)謹慎的分數(shù)。
另外,我們可以看出,ETS并沒有特殊要求考生必須說什么樣的口音,而是強調了語調起伏。所以在備考時語調強重和起伏是小伙伴們需要注意的一個點。
注意事項
口語備考注意掐點,多多鍛煉自己短時間的反應力,不要思考太久。日?梢試栏裼嫊r練習機經,然后同一道題反復重復多遍。一次性如果說不完三個觀點,也一定要把兩個觀點說充分。
閱讀
閱讀不是英譯中就完事兒了,重點是對文章的“理解”和“總結”。ETS的評分標準顯示,托福閱讀重點在于三個:詞匯、段落間的邏輯關系和推理、文章的組織結構和主題。嗯,從單詞到段落,全篇重點的感覺。
但是再看高分階段,ETS明確提出了一個概念:“Follow a paragraph-length argument involving speculation,qualification,counter-evidence,and subtle rhetorical shifts.”“能夠把握段落長度的包含推測,限定,反面證據(jù)以及微妙修辭變化的論證。”
也就是說,閱讀想考高分,重點還在于對段落的分析和推斷。由于文章篇幅沒加長但是題目變少了,勢必導致每道題牽扯的文本變長,對考生總結能力的考察也就加大了。
因此,日常備考要重點關注推斷類問題,從出題者的角度找答案。對照正確答案與自己的答案思考角度有什么不一樣,嘗試修正自己的思維方式。單詞是基礎,但是邏輯分析才是做閱讀的靈魂。
注意事項:
中國考生大多適應筆試,“邊讀邊記”的過程中,習慣在紙上勾畫圈點,但是托福考試需要大家面對屏幕完成,很多考生沒法勾畫,導致讀文章之后記不住重點,重讀閱讀浪費時間。在此建議大家,除了日常練習多上機測試,還可以將重點內容或者其位置在草稿紙上做好筆記。
寫作
托福寫作難度相對較低,ETS對于高階詞匯、高級語法都沒那么多要求,只要文章大邏輯不出錯,可以比較自由地發(fā)揮。
綜合寫作重點在于準確捕捉到聽力和閱讀之間的對應關系,能夠并用不重復的語言表達出來。獨立寫作重點在于別跑題。
雖然對詞匯和句式沒有太高要求,但是寫成小學生作文也是不可以的,怎么樣都得有意無意的顯示出我們的高水準?紙錾蠒r間有限,建議大家多準備幾個能夠快速套用的句式,方便表述的同時盡可能避免語法錯誤。
注意事項:
別用網上的模板,即便是自己總結的,也不要反復用。