美國留學(xué)申請中，在學(xué)生會工作的經(jīng)歷有用嗎？有些同學(xué)可能認(rèn)為，只有一些“高大上”的活動經(jīng)歷、非常高端的學(xué)術(shù)研究才能寫進(jìn)自己的文書里，其實(shí)不然。我們參與的所有組織、所有活動都可以寫進(jìn)文書中，作為自己領(lǐng)導(dǎo)力、合作能力的體現(xiàn)。
對于學(xué)霸眾多的留學(xué)申請群體來說，大家都有非常優(yōu)異的標(biāo)化成績和GPA，這就讓招生辦更加重視申請者的個(gè)性化背景資料，來判斷分?jǐn)?shù)差不多的情況下誰是更合適的人選。
但是凡事都要把握好“度”，在申請材料中過度堆砌自己參與過的活動對于申請來說，并無益處。我們今天來說說，如果要把學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)活動經(jīng)歷放在申請材料中，應(yīng)該注意些什么。
學(xué)生社團(tuán)的重點(diǎn)
無論是中國大學(xué)還是美國大學(xué)，都有學(xué)生會，并且兩者的性質(zhì)非常相似，都以為在校學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的問題、更好地服務(wù)同學(xué)們?yōu)槟繕?biāo)。
許多申請者在大學(xué)期間可能有學(xué)生會主席、部門領(lǐng)導(dǎo)、干事等職位的服務(wù)工作經(jīng)歷，這些都可以體現(xiàn)在簡歷中。如果你在擔(dān)任的職位比較重要，這還是一個(gè)展示自己領(lǐng)導(dǎo)力（Leadership Skills）的機(jī)會。
學(xué)生工作要體現(xiàn)以下幾個(gè)方面：
1. 申請者在學(xué)生會中的職稱、位置并不是最重要的，你組織了哪些活動、在過程中解決了哪些問題更重要；
2. 要在簡歷中突出自己某方面的能力，或者表明自己學(xué)到了什么，比如宣傳、策劃、演講的技能；
3. 強(qiáng)調(diào)在學(xué)生工作中的溝通合作的部分，表明自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
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