挖掘潛力，精美文書助力拿下維克森林大學(xué)錄取！

　　學(xué)生簡介：

　　M同學(xué)

　　性別：女

　　學(xué)歷層次：本科

　　GPA：3.5

　　托福102

　　SAT1460

　　錄取信息：

　　錄取院校：維克森林大學(xué)、塔夫茨大學(xué)、加州歐文分校

　　錄取專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　M同學(xué)是銀川本地一所高中國際班的學(xué)生，在剛上高中就確定了要申請美國本科。所以在她高二下學(xué)期來找我們之前，就已經(jīng)考出了比較出色的托福和SAT成績。在選校方面，M同學(xué)鐘情于小班教學(xué)，所以我們?yōu)樗�挑選了維克森林這所注重本科教育，并有著小班教學(xué)風(fēng)格的學(xué)校。M同學(xué)申請的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)，在活動(dòng)方面，她按照我們的規(guī)劃在上海參加了商賽，并取得很好的成績。除了這個(gè)重量級的項(xiàng)目，她還參加了學(xué)校的模擬聯(lián)合國項(xiàng)目以及加入了一些經(jīng)濟(jì)論壇活動(dòng)。

　　在文書的規(guī)劃方面，維克森林的風(fēng)格是比起成績而言，更看重學(xué)生本人的特質(zhì)和經(jīng)歷，學(xué)生的“characteristics”是一個(gè)極重要的參考項(xiàng)，這也是其申請文書多達(dá)8篇，非常復(fù)雜的原因。在寫文書的時(shí)候，文書老師把文書主線定在她參加商賽之后自身發(fā)生的變化。這個(gè)主線看似簡單且比較常見，主要寫她在參加某次商賽期間被推到leader的位置，并通過努力帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得了優(yōu)異成績的過程。但其實(shí)不然，經(jīng)過多次和文書老師商討構(gòu)思，文書著重了大量的筆墨在從“被Leader”到融入環(huán)境，到最終主觀能動(dòng)地帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的過程中，從而在招生官眼前清晰地展現(xiàn)出M同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)力及成長過程。

　　最終，在M同學(xué)和我們立思辰專業(yè)顧問及文書老師的共同配合下，M同學(xué)拿到了維克森林大學(xué)的ED offer。

　　心得感言：

　　作為顧問來說，每個(gè)同學(xué)都有自己的經(jīng)歷和故事，都是獨(dú)一無二的個(gè)體，我們要做到的就是不斷挖掘同學(xué)們身上的潛力，讓你們在成長的過程中能夠散發(fā)更耀眼的光芒。