背景較弱如何彌補(bǔ)?立思辰留學(xué)顧問有高招

  學(xué)生基本情況:

  高中學(xué)校:江蘇某高中

  硬件條件:GPA 3.2  TOEFL:79

  軟件背景:

  無活動(dòng)

  錄取院校:

  威斯康星麥迪遜大學(xué)

  說明:

  學(xué)生重點(diǎn)高中高考失利,當(dāng)時(shí)托福只有79分,家長(zhǎng)比較著急申請(qǐng),只能走項(xiàng)目學(xué)校,因?yàn)橛袑W(xué)生也是這個(gè)背景申請(qǐng)到美國(guó)TP40的學(xué)校,所以就建議了先去威斯康辛大學(xué)下的狐谷分校就讀,兩年GPA3.2升入麥迪遜校區(qū)。當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)耶比較猶豫,過程也幫他選擇了不少其他的學(xué)校因?yàn)榕琶陀赥P60都不能接受,也不愿意GAP一年,畢竟這一年對(duì)學(xué)生心理也會(huì)造成一定的影響。后來也是不斷的找已經(jīng)申請(qǐng)就讀的學(xué)生分享,非常真誠(chéng)的提供很多真實(shí)材料,家長(zhǎng)才選擇就讀,學(xué)生去那邊也很乖,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),不缺席兩年后以GPA3.8的好成績(jī)申請(qǐng)到了威斯康辛麥迪遜分校。

  心得感言:

  真誠(chéng)的為學(xué)生規(guī)劃,解決學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需求是我們應(yīng)該貫徹始終做的事情。

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