當(dāng)我抵達(dá)立思辰留學(xué)360上�？偛�，正要赴周昱冰老師采訪之約的時(shí)候，周老師剛從加拿大曼尼托巴大學(xué)(ICM)的中國(guó)華東區(qū)招生推進(jìn)會(huì)上回來(lái)。這已經(jīng)是周老師這個(gè)月第5場(chǎng)受邀參加的招生說(shuō)明會(huì)了，國(guó)外留學(xué)7年、研究生畢業(yè)的周老師回國(guó)后一直投身教育行業(yè)，在業(yè)內(nèi)以及學(xué)生家長(zhǎng)圈中是一位人氣頗高的資深留學(xué)規(guī)劃師，因此各大留學(xué)教育大會(huì)和國(guó)外院校的招生推進(jìn)會(huì)總能看到周老師的身影，今天來(lái)拜訪周老師，談?wù)勊牧魧W(xué)理念和工作心得。
剛剛參加完加拿大曼尼托巴大學(xué)招生推進(jìn)會(huì)的周老師
問(wèn)：“周老師您在留學(xué)圈中的人氣這么高，人又這么帥氣隨和，一定咨詢你的學(xué)生不少吧？”我們就這么半開玩笑的開始了我們的訪談。
和周老師聊天給我的第一感覺(jué)就是專業(yè)，非常注重細(xì)節(jié)，舉止間透露著上海男人的儒雅�？赡苁且恢睆氖赂叨嗣Ｉ暾�(qǐng)工作的原因。每當(dāng)被學(xué)生問(wèn)到自己可以有多大把握申請(qǐng)到名校時(shí)，周老師從來(lái)不會(huì)用“感覺(jué)”，“以往來(lái)看”告訴學(xué)生錄取的概率，而是通過(guò)這么多年從業(yè)以來(lái)送出去的幾百名學(xué)生的案例收集，記錄他們的基本條件和錄取到學(xué)校的情況，繪制錄取數(shù)據(jù)分析圖，通過(guò)專業(yè)的數(shù)據(jù)分析來(lái)展示錄取各大學(xué)需要的條件，通過(guò)大數(shù)據(jù)來(lái)更加精確的分析學(xué)生的優(yōu)劣勢(shì)，從而更好的幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺。
很好奇為什么周老師有著這么多年的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)卻依然做事謹(jǐn)慎，注重細(xì)節(jié)，用大數(shù)據(jù)來(lái)分析錄取結(jié)果，原來(lái)這和周老師的海外留學(xué)經(jīng)歷和所學(xué)專業(yè)是分不開的。周老師高中畢業(yè)就開始了留學(xué)生涯，一待就是7年，最終拿到了經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位。“我就是這么一個(gè)從小和數(shù)字打交道的人”周老師的這句話讓我印象很深刻。經(jīng)濟(jì)學(xué)是一個(gè)文理兼修的專業(yè)，正因如此，周老師精通文科和理科的申請(qǐng)，通曉不同專業(yè)對(duì)于學(xué)生的考察側(cè)重點(diǎn)的不同，幫助申請(qǐng)人進(jìn)行精準(zhǔn)定位，并且提供長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃建議。周老師從來(lái)不是一個(gè)以拿到offer就萬(wàn)事大吉的老師，在申請(qǐng)過(guò)程中發(fā)掘?qū)W生的興趣與優(yōu)勢(shì)，結(jié)合未來(lái)的職業(yè)發(fā)展，錄取名校的同時(shí)如何順利高效的度過(guò)國(guó)外的留學(xué)生活，通過(guò)留學(xué)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值才是周老師最終的目標(biāo)！
工作中的周昱冰老師，衣著輕松，認(rèn)真又高效。
問(wèn)：“您幫助了那么多學(xué)生申請(qǐng)到了名校，是不是找您進(jìn)行咨詢辦理的學(xué)生都是成績(jī)優(yōu)秀、綜合能力突出的學(xué)生呢？”
“最初的成績(jī)、能力不出眾并不妨礙他們錄取名校，關(guān)鍵在于下定決心、盡早規(guī)劃、放寬心態(tài)、共同努力！” 周老師用一個(gè)學(xué)生的實(shí)例來(lái)向我解釋說(shuō)明了這一切。H同學(xué)是上海格致中學(xué)的學(xué)生，在高一升高二的那個(gè)暑假期間找到了周昱冰老師，一心想要去加拿大學(xué)習(xí)精算專業(yè)，未來(lái)想要進(jìn)投行，可以最終移民加拿大。在國(guó)內(nèi)很少能看到這樣一位高中生，小小年紀(jì)就對(duì)自己的未來(lái)和職業(yè)規(guī)劃這么明確的學(xué)生了。精算是一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)要求很高的專業(yè)，加拿大最頂尖的精算專業(yè)非滑鐵盧大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院下的精算專業(yè)了。可是看到學(xué)生除了平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里中游水平之后，不免有些擔(dān)心。周老師就問(wèn)了學(xué)生一句話，“下定決心要留學(xué)了嗎？”學(xué)生的回答是肯定的，從此就開始進(jìn)2年半的申請(qǐng)之路。數(shù)學(xué)成績(jī)必須滿足滿分的80%以上，這是一個(gè)硬性條件，所以周老師會(huì)定期的督促H同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)，也會(huì)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上給予指導(dǎo)，歐美的學(xué)校錄取不像國(guó)內(nèi)“一考定終身、萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木橋的模式”錄取也更加的靈活與多樣化。在保持成績(jī)的同時(shí)，參加課外活動(dòng)，數(shù)學(xué)比賽，領(lǐng)導(dǎo)力大賽，學(xué)術(shù)交流活動(dòng)都是學(xué)�？疾鞂W(xué)生綜合素質(zhì)的參考因素，因此周老師在不同的時(shí)間段也安排了H同學(xué)去參加各種活動(dòng)，增加軟實(shí)力。最后就是語(yǔ)言成績(jī)，常年留學(xué)海外的經(jīng)歷，也讓周老師更好的幫助H同學(xué)在語(yǔ)言學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，就這樣共同努力，共同奮斗，加拿大名校-滑鐵盧大學(xué)終于發(fā)來(lái)了錄�。�
幫助眾多學(xué)生申請(qǐng)到自己的理想學(xué)校，周老師說(shuō)是堅(jiān)持了自己留學(xué)生時(shí)期做學(xué)術(shù)的心態(tài)來(lái)辦理每一份學(xué)生申請(qǐng)。圖為周老師的碩士學(xué)位證書。
問(wèn)：“很多家長(zhǎng)和學(xué)生都把留學(xué)作為一種投資，認(rèn)為只要是名校這個(gè)投資才能有最大的回報(bào)，您怎么看待這樣一個(gè)觀念？”
“首先來(lái)談?wù)勍顿Y這么一說(shuō)，留學(xué)從來(lái)都是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)讓你認(rèn)識(shí)自我、突破自我、認(rèn)知世界、提升價(jià)值觀的過(guò)程。我很贊同這樣一句話，出國(guó)留學(xué)比我手中一紙文憑更重要的是我獲得能力，獲得的一種可以把我扔在這個(gè)世界上任何一個(gè)沒(méi)有親人朋友的地方，我依然可以很好的生活下去，并創(chuàng)造自身價(jià)值的能力，這種能力也是花再多的金錢也買不到的，也是走向成功所必須的。所以留學(xué)只是你走向成功的一個(gè)階段，但是這個(gè)階段對(duì)你至關(guān)重要�！�
“接下來(lái)談?wù)劽Ｇ榻Y(jié)，大多數(shù)的中國(guó)家長(zhǎng)都有名校情結(jié)這無(wú)可厚非，因?yàn)檫@是國(guó)情所決定的，國(guó)內(nèi)是把學(xué)校提前劃分為高中低等級(jí)，名校=能力強(qiáng)=好工作，但是國(guó)外不是這樣的，國(guó)外看的是專業(yè)，是能力，學(xué)校排名高跟你要學(xué)的專業(yè)是不是這個(gè)學(xué)校的強(qiáng)項(xiàng)沒(méi)有關(guān)系，要看你今后的職業(yè)定位，什么學(xué)校對(duì)你未來(lái)的發(fā)展才更有幫助，什么學(xué)校的理念才是跟你吻合的�！�
周老師又例舉了一個(gè)學(xué)生的申請(qǐng)案例，W同學(xué)，在上海大學(xué)學(xué)習(xí)商科，大學(xué)gpa有3.4，雅思7分，在安永實(shí)習(xí)，GMAT考試還在準(zhǔn)備中，大體看上去學(xué)生的基本情況還是可以的，但是學(xué)生自我感覺(jué)很好，心高氣傲，覺(jué)得任何名校都問(wèn)題不大，為了讓他能夠定下心來(lái)潛心準(zhǔn)備申請(qǐng)，周老師為他準(zhǔn)備了一個(gè)了“小聚會(huì)”，說(shuō)是“小聚會(huì)”其實(shí)是一個(gè)交流會(huì)，他把當(dāng)年送出去的申請(qǐng)到他理想學(xué)校的學(xué)生們一起請(qǐng)過(guò)來(lái)，這些學(xué)生都是國(guó)內(nèi)復(fù)旦 交大 浙大 南大的學(xué)生，聚會(huì)上，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們幫助W同學(xué)分析目前自身的不足，以及需要注意的地方，W同學(xué)看到當(dāng)年比他優(yōu)秀太多的同學(xué)為了錄取付出了更多的努力，看到他們一堆堆厚重的申請(qǐng)材料，才知道自己欠缺的還很多，終于靜下心來(lái)準(zhǔn)備GMAT考試，還在安永得到了推薦信，另外參加了學(xué)術(shù)交流，后來(lái)來(lái)了3份大學(xué)的商科研究生的錄取，但是學(xué)生反而沒(méi)有選擇加拿大最好的西安大略大學(xué)的商學(xué)院，學(xué)生最后覺(jué)得渥太華大學(xué)更適合，因?yàn)閷W(xué)生想要去一個(gè)英法雙語(yǔ)的城市，再多學(xué)一門語(yǔ)言，而且加拿大的硅谷在渥太華，那里集中了加拿大最頂尖的人才和公司，學(xué)生以后也想要去一個(gè)硅谷里面的公司工作，接觸到最頂尖的人才，所以最終選擇了渥太華大學(xué)�！昂芨吲d，學(xué)生當(dāng)時(shí)聽(tīng)了我的建議：適合你的才是最好的�！敝芾蠋熼_心地說(shuō)道。
周昱冰老師正在為學(xué)生做留學(xué)規(guī)劃，他說(shuō)自己非常享受和學(xué)生的每一次交流。
問(wèn)：“您已經(jīng)幫助那么多學(xué)生申請(qǐng)成功，是不是已經(jīng)對(duì)所有學(xué)校錄取已經(jīng)了如指掌了？”
周老師還是一直像我們最初談話的那樣秉持的謙虛的態(tài)度說(shuō)道：“教育是一輩子的事情，終身教育也是我說(shuō)奉行的，因?yàn)閲?guó)外大學(xué)錄取要求從來(lái)不是一層不變的，會(huì)隨著國(guó)家間的政策、學(xué)生的素質(zhì)與數(shù)量、大學(xué)的理念、社會(huì)的需求的改變而不斷的變化，我們也要在詳細(xì)了解學(xué)校需求的同時(shí)，對(duì)于其他與留學(xué)息息相關(guān)的政策也要了如指掌，才能更好的幫助到學(xué)生申請(qǐng)，所以我們也得掌握到最前沿的信息，通過(guò)大數(shù)據(jù)分析才能更好地幫助到學(xué)生。學(xué)校的申請(qǐng)從來(lái)不是一個(gè)人的事情，而是我和學(xué)生共同努力的結(jié)果。教育是沒(méi)有界限的，值得用一輩子探索！”
周昱冰老師簡(jiǎn)介
加拿大渥太華大學(xué)與韓國(guó)慶熙大學(xué)碩士（分別為經(jīng)濟(jì)學(xué)與國(guó)際經(jīng)營(yíng)學(xué)碩士），曾被新浪教育評(píng)選為全國(guó)五星金牌留學(xué)顧問(wèn)，擁有長(zhǎng)達(dá)7年的海外留學(xué)經(jīng)歷。渥太華大學(xué)研究生畢業(yè)后留校進(jìn)行研究生院國(guó)際招生助理工作，負(fù)責(zé)亞太區(qū)學(xué)生的材料審查、發(fā)放錄取信等工作。2010年回國(guó)后進(jìn)入留學(xué)行業(yè)，通過(guò)多年的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資深的行業(yè)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)給到學(xué)生全方位的留學(xué)指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生不同的情況量身定制留學(xué)方案，多次成功的將學(xué)生送到加拿大的多倫多大學(xué)，英屬哥倫比亞大學(xué)，滑鐵盧大學(xué)，以及韓國(guó)的首爾大學(xué)，慶熙大學(xué)，漢陽(yáng)大學(xué)，成均館大學(xué)等眾多知名高校。周昱冰老師以他資深的專業(yè)精神在留學(xué)行業(yè)，教育界，以及學(xué)生和家長(zhǎng)圈內(nèi)都擁有極佳的口碑。
周老師工作心得：“資深，專業(yè)，個(gè)性化，樂(lè)于分享，專注細(xì)節(jié)，是我對(duì)每一個(gè)學(xué)生的承諾，這才是讓每一個(gè)學(xué)生從成功留學(xué)走向留學(xué)成功的唯一出路！”
立思辰留學(xué)360簡(jiǎn)介
加拿大留學(xué)聯(lián)盟，隸屬于留學(xué)360——上海叁陸零教育投資有限公司（中國(guó)A股上市公司立思辰成員企業(yè)，代碼：300010），主要從事互聯(lián)網(wǎng)留學(xué)辦理、教育投資、海外置業(yè)以及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)，是全球互聯(lián)網(wǎng)留學(xué)開拓者，公司與美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳洲、新西蘭、愛(ài)爾蘭、瑞士、新加坡、馬來(lái)西亞、泰國(guó)等30多個(gè)國(guó)家的800多家教育機(jī)構(gòu)簽約建立合作關(guān)系，協(xié)議覆蓋2000多所海外大中小學(xué)，擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的留學(xué)咨詢專家組成的留學(xué)專家團(tuán)，其中78.6%擁有海外名校留學(xué)背景，高效有序的留學(xué)咨詢系統(tǒng)和安全快捷的后勤保障隊(duì)伍，為留學(xué)生提供從咨詢、申請(qǐng)、簽證、接機(jī)及住宿等留學(xué)一條龍服務(wù)。歷程8年，公司已為數(shù)萬(wàn)名中國(guó)學(xué)生提供了留學(xué)咨詢和院校申請(qǐng)。甘肅華僑服務(wù)有限公司（中國(guó)教育部資格認(rèn)定書編號(hào) 教外綜資認(rèn)字【2001】205號(hào)），為上海叁陸零教育投資有限公司全資子公司。
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業(yè)內(nèi)唯一：全海歸留學(xué)顧問(wèn)
饒開浪先生，留學(xué)360副總裁，加拿大項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。加拿大戴爾豪斯大學(xué)生物碩士，有3篇SCI論文發(fā)表，是國(guó)內(nèi)少有的學(xué)術(shù)派留學(xué)權(quán)威級(jí)專家。他對(duì)教育事業(yè)有著極大的熱情，歸國(guó)后一直從事留學(xué)行業(yè)，并長(zhǎng)期為教育部、國(guó)際學(xué)校、以及相關(guān)媒體的留學(xué)書刊撰稿，非常樂(lè)意分享國(guó)外的學(xué)習(xí)、生活和工作的經(jīng)驗(yàn)，把能為更多學(xué)生實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想做為自己的奮斗方向。
夏嬋老師，留學(xué)360資深加拿大留學(xué)顧問(wèn)。溫莎大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士，薩省大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。畢業(yè)后曾在加拿大知名大學(xué)國(guó)際交流部工作，期間接待來(lái)自各國(guó)的留學(xué)生，幫助國(guó)際留學(xué)生盡快熟悉和適應(yīng)加拿大的生活。歸國(guó)六年來(lái)一直指導(dǎo)學(xué)生申請(qǐng)加拿大學(xué)校，辦理加拿大簽證，精通加拿大各大院校的招生及錄取信息，熟悉加拿大簽證辦理的方方面面。通過(guò)自身的國(guó)外工作和生活的經(jīng)歷，幫助近千位中國(guó)學(xué)生圓他們的留學(xué)夢(mèng)。無(wú)數(shù)的錦旗和學(xué)生及家長(zhǎng)的感謝是對(duì)夏老師加拿大留學(xué)服務(wù)專業(yè)性的充分肯定。
黃青峰老師，留學(xué)360資深加拿大留學(xué)顧問(wèn)。加拿大勞倫森大學(xué)商科學(xué)士學(xué)位; 曼尼托巴大學(xué)教育學(xué)碩士學(xué)位。曾就職于加拿大知名移民留學(xué)公司和會(huì)計(jì)事務(wù)所�；貒�(guó)七年來(lái)一直從事于加拿大留學(xué)行業(yè)，對(duì)加拿大留學(xué)有著極為深刻的認(rèn)識(shí)和了解，能非常好地利用專業(yè)知識(shí)和自己的留學(xué)經(jīng)歷，更加全面的為學(xué)生度身訂造留學(xué)和移民規(guī)劃，幫助過(guò)的學(xué)生已逾千人。
羅智文老師，留學(xué)360資深加拿大留學(xué)顧問(wèn)。加拿大維多利亞大學(xué)和新西蘭奧克蘭大學(xué)雙學(xué)士學(xué)位，留學(xué)多年，有著豐富的海外學(xué)習(xí)與工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉雅思，托福等各類語(yǔ)言考試，回國(guó)后，多年以來(lái)一直致力于加拿大留學(xué)服務(wù)行業(yè)，以專業(yè)的角度為學(xué)生精心規(guī)劃加拿大留學(xué)道路，掌握著最前沿的留學(xué)咨詢與留學(xué)發(fā)展方向！能夠根據(jù)申請(qǐng)人的不同背景，理性分析院校利弊，打造周密合理的留學(xué)方案。對(duì)于加拿大各類教育局，私立貴族高中，學(xué)院及大學(xué)的申請(qǐng)擁有豐富經(jīng)驗(yàn)！讓學(xué)生不在為出國(guó)留學(xué)而感到迷茫！
周昱冰老師，加拿大渥太華大學(xué)和韓國(guó)慶熙大學(xué)碩士（國(guó)際經(jīng)營(yíng)學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金獲得者），擁有長(zhǎng)達(dá)7年的海外留學(xué)經(jīng)歷，碩士期間發(fā)表的論文獲得韓國(guó)貿(mào)易協(xié)會(huì)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文的稱號(hào)，熟知加拿大和韓國(guó)從高中到博士的申請(qǐng)要求和標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)研究畢業(yè)后留校進(jìn)行研究生院招生助理工作，負(fù)責(zé)中國(guó)學(xué)生的材料審查、發(fā)放錄取信及辦理簽證的工作。2010年回國(guó)后進(jìn)入留學(xué)行業(yè)，通過(guò)多年的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資深的行業(yè)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)給到學(xué)生全方位的留學(xué)指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生不同的情況量身定制留學(xué)方案，多次成功的將學(xué)生送到頂級(jí)的知名高校。
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