AEAS分不理想一樣成功申請(qǐng)到澳洲百年精英私校

　　H同學(xué)背景信息

　　畢業(yè)/就讀院校：杭州市西湖小學(xué)教育集團(tuán)

　　GPA成績：全A

　　語言成績：AEAS 29分

　　錄取院校：

　　曼通女子文法學(xué)校

　　申請(qǐng)學(xué)歷：

　　初中

　　學(xué)生優(yōu)勢(shì)：

　　AEAS成績不理想，只有29分

　　申請(qǐng)難點(diǎn)：

　　1. 學(xué)生家長在澳洲的朋友可以和相關(guān)院校直接聯(lián)系

　　2. 學(xué)生性格開朗，喜歡溝通交流，也喜歡說英語

　　3. 學(xué)生業(yè)余愛好廣泛，多才多藝

　　申請(qǐng)過程

　　H同學(xué)是個(gè)多才多藝的小女孩，性格開朗，喜歡和他人溝通交流，雖然年紀(jì)尚小，但一點(diǎn)也不懼英語表達(dá)，沒想到這樣一個(gè)活潑的女孩，最擅長的愛好居然是書法!簡直令人刮目相看!和很多低齡留學(xué)生的家長一樣，H同學(xué)的家長也希望能放孩子去國外追求更好的教育，而澳洲則以高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育成為低齡留學(xué)的熱門國家，因而，H同學(xué)的家長也把澳洲的精英私校作為目標(biāo)。但是在選校方面，學(xué)生家長的思路很不清晰，H同學(xué)當(dāng)時(shí)的AEAS成績也很不理想，只有29分，更是給申請(qǐng)?jiān)黾恿穗y度。

　　起初，學(xué)生家長表現(xiàn)出不太信任我們的顧問老師，而是非常依賴從澳洲當(dāng)?shù)氐呐笥涯抢铽@取信息，這使得溝通的過程稍顯不順，我們的王老師也開始有點(diǎn)著急，很擔(dān)心會(huì)因家長的不信任導(dǎo)致溝通不順從而耽誤了H同學(xué)的申請(qǐng)。但是作為有多年經(jīng)驗(yàn)的留學(xué)顧問，王老師非常了解家長的心情，無論如何幫助H同學(xué)申請(qǐng)到好的學(xué)校是最重要的，王老師決定要用行動(dòng)來證明自己的能力，也只有這樣才能得到家長的信任。于是，在進(jìn)一步的選校方案溝通中，王老師非常耐心地給家長解釋了申請(qǐng)過程中的很多細(xì)則，包括一些留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)和申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備，而H同學(xué)的家長也慢慢地發(fā)現(xiàn)顧問的專業(yè)能力對(duì)于留學(xué)申請(qǐng)的成功是非常重要的，后期的溝通都非常順利，家長非常信任王老師，最終確定申請(qǐng)的第一目標(biāo)便是位于澳大利亞濰州的曼通女子文法學(xué)校。

　　一般在澳大利亞中學(xué)的申請(qǐng)中，維州的學(xué)校對(duì)申請(qǐng)者的 AEAS 成績都會(huì)有要求，而且要求比其他洲都要高，這是硬性條件。但是，王老師還是想要奮力一搏幫助H同學(xué)申請(qǐng)曼通這所理想學(xué)校，文案老師在文書的陳述中巧妙地?fù)P長避短，突出學(xué)生的多才多藝和性格特點(diǎn)，并且強(qiáng)調(diào)了H同學(xué)只是因?yàn)樵趪鴥?nèi)中學(xué)的應(yīng)試教育中無法得到很好的能力展現(xiàn)，以語言課程來彌補(bǔ)應(yīng)試成績的不足，同時(shí)表現(xiàn)了H同學(xué)對(duì)于就讀曼通的強(qiáng)烈向往，向?qū)W校發(fā)出了面試機(jī)會(huì)的申請(qǐng)。令人驚喜的是，在遞交了申請(qǐng)材料和申請(qǐng)文書之后，學(xué)校給了H同學(xué)面試的名額，接下來就是背水一戰(zhàn)了!

　　對(duì)于H同學(xué)這樣的低齡留學(xué)生來說，面試經(jīng)驗(yàn)一般相對(duì)缺乏，于是在面試之前，王老師對(duì)H同學(xué)進(jìn)行了為期一個(gè)禮拜的面試技巧溝通，H同學(xué)也非常的配合，在每天下午5點(diǎn)放學(xué)回家會(huì)和王老師進(jìn)行電話溝通，不斷地重復(fù)面試過程中可能會(huì)遇到的一些問題，以確保面試能順利進(jìn)行。

　　出國留學(xué)可以發(fā)掘?qū)W生自身成長過程中的更多可能，而留學(xué)的申請(qǐng)過程其實(shí)也是一樣，面對(duì)挑戰(zhàn)勇敢面對(duì)也許就能得到不一樣的驚喜，人生的機(jī)會(huì)之門就此打開。在面對(duì)溝通不順的時(shí)候，王老師沒有放棄而是決心幫助H同學(xué)申請(qǐng)她夢(mèng)想中的Mentone Girls’ Grammar School，H同學(xué)也堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，在申請(qǐng)的過程中即便遇到困難也沒有表現(xiàn)出灰心沮喪。機(jī)會(huì)總是青睞不放棄的人，最終H同學(xué)收到了來自曼通的offer，祝愿這個(gè)樂觀自信的女孩的未來也有更多的可能!

　　王老師點(diǎn)評(píng).

　　就H同學(xué)的案例來說，雖然澳洲有些私立學(xué)校硬性條件很多，但是如果學(xué)生確實(shí)多才多藝，也有實(shí)力，只是由于暫時(shí)的應(yīng)試發(fā)揮不好，向?qū)W校爭取面試，加配語言等，其實(shí)也是可以嘗試的，或許就成功了哦！

　　下面是來自澳洲的中國學(xué)生的感謝視頻，感謝留學(xué)360的老師

　　來自澳洲的中國學(xué)生的留學(xué)感言，留學(xué)360感謝學(xué)生們對(duì)我們的認(rèn)可，他們都是王梓嘉老師辦理成功的學(xué)生。同學(xué)們?nèi)绻�有出國留學(xué)的夢(mèng)想，歡迎隨時(shí)聯(lián)系我們留學(xué)360.

　　關(guān)于留學(xué)360

　　留學(xué)360，隸屬于上海叁陸零教育投資有限公司（中國A股上市公司立思辰成員企業(yè)，代碼：300010），主要從事互聯(lián)網(wǎng)留學(xué)辦理、教育投資、海外置業(yè)以及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營，是全球互聯(lián)網(wǎng)留學(xué)開拓者，公司與美國、加拿大、英國、澳洲、新西蘭、愛爾蘭、瑞士、新加坡、馬來西亞、泰國等30多個(gè)國家的800多家教育機(jī)構(gòu)簽約建立合作關(guān)系，協(xié)議覆蓋2000多所海外大中小學(xué)，擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的留學(xué)咨詢專家組成的留學(xué)專家團(tuán)，其中78.6%擁有海外名校留學(xué)背景，高效有序的留學(xué)咨詢系統(tǒng)和安全快捷的后勤保障隊(duì)伍，為留學(xué)生提供從咨詢、申請(qǐng)、簽證、接機(jī)及住宿等留學(xué)一條龍服務(wù)。歷程8年，公司已為數(shù)萬名中國學(xué)生提供了留學(xué)咨詢和院校申請(qǐng)。

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