來看看 孫同學 馬老師帶你走進申請過程

 　 學生情況簡介：

　　學生孫同學，工業(yè)設(shè)計專業(yè)，南京理工大學本科畢業(yè)，平均分86分。

    留學360老師：馬麗莎老師

　　申請難點：

　　產(chǎn)品設(shè)計屬于米蘭理工熱門專業(yè)，競爭激烈，名額有限，選拔嚴格，錄取比例僅千分之三。

　　申請過程：

　　學生是在自己大三的上學期就開始咨詢，在關(guān)愛馬老師認真耐心的講解下，孫同學了解到米蘭理工大學產(chǎn)品設(shè)計網(wǎng)申的難度之大，于是決定委托馬老師制定詳細的網(wǎng)申計劃和留學計劃。

　　馬老師在了解了學生的具體情況后，發(fā)現(xiàn)學生自身條件良好，成績較理想，而且目標很明確，學習勁頭足，是考米蘭理工的好苗子，于是安排學生盡早準備。因為米蘭理工需要具備意大利語B2的等級證書才能順利網(wǎng)申，于是馬老師先幫學生安排了語言的學習。

　　在馬老師的安排下，大三的寒假孫同學就開始進行了意大利語言的學習，并且在大三的暑假以及大四的上學期都在攻讀語言，終于在12月份成功獲得了B2證書，為申請米蘭理工打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　關(guān)愛馬老師深知米蘭理工大學產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)網(wǎng)申競爭十分激烈，錄取比例僅千分之三，在沒有面試的情況下完全依靠學生的申請材料取勝，單單有語言證書是遠遠不夠的 ，所以在大三的下學期就開始指導學生準備網(wǎng)申的作品集，個人簡歷和推薦信等，在制作作品集的過程中，孫同學與馬老師經(jīng)過了多次的溝通，馬老師根據(jù)已往申請的經(jīng)驗給了學生中肯的建議，經(jīng)過多次的修改終于圓滿完成。

　　米蘭理工網(wǎng)申一開通，馬老師就開始幫助孫同學進行網(wǎng)申，拿到等級證書以后又馬上把等級證書 提交上去，接下來就是漫長的等待，終于，米蘭理工大學終于發(fā)來錄取通知，向?qū)O同學伸出了橄欖枝。

　　案例總結(jié)：

　　留學過程中院校和專業(yè)的選擇很重要，一旦確定了目標，就要提前開始準備，積極與顧問老師溝通和配合，力求各方面都做到最準確，最完善，打有準備的仗。留學最忌諱的就是拖拖拉拉，一直保持觀望態(tài)度，這樣往往耽誤自己的時間和前程。

　　米蘭理工大學（Politecnico di Milano）是位于意大利米蘭的一所國立理工大學，創(chuàng)立于1863年，是米蘭地區(qū)歷史最悠久的大學，也是意大利規(guī)模最大的科技類大學，是意大利三所國立理工大學之一，意大利工科方面排名第一。

　　米蘭理工大學在建筑、工程和工業(yè)設(shè)計方面是歐洲乃至世界最優(yōu)秀的大學之一，并在許多領(lǐng)域全球領(lǐng)先。米蘭理工大學是歐洲著名的理工大學，也是歐洲前20強大學之一。