王同學(xué)背景
錄取院校:
澳大利亞昆士蘭州職業(yè)技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院
錄取時間:
2016年6月
語言成績:
雅思: 6.0
簽證申請難點:
1. 申請人背景薄弱,學(xué)歷低,最高學(xué)歷是高中。
2. 2008年6月高中畢業(yè)至今,一直從事建筑工程、房地產(chǎn)等方面的工作,沒有相關(guān)學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
3. 申請者在國內(nèi)工作7年,收入穩(wěn)定,已婚并育有一女,是否滿足Genuine Temporary Entry要求。
顧問點評
申請者的學(xué)習(xí)計劃主要分為四部分。第一部分從其工作層面切入,詳細(xì)說明了工作期間的內(nèi)容,從施工員到經(jīng)理的蛻變,以及申請人對于保溫材料和建筑行業(yè)的認(rèn)知。在籌備成立公司的過程當(dāng)中, 學(xué)生本人發(fā)現(xiàn)自己對帶領(lǐng)團(tuán)隊以及運營公司上的能力不足,從而產(chǎn)生了繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)管理技+++++能的想法。第二部分詳細(xì)說明選擇澳洲Queensland TAFE課程的原因,對TAFE課程做了深入的調(diào)查之后發(fā)現(xiàn)是最適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)的。學(xué)習(xí)計劃中詳細(xì)闡述了即將學(xué)習(xí)課程的校區(qū)、學(xué)費、學(xué)制、必修課等重要信息以及獲得的能力提升。第三部分關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)語言的過程,讓簽證官看到學(xué)生的努力與用心,此外學(xué)生雅思6分的總成績也是學(xué)習(xí)能力不錯的一種體現(xiàn)。最后一部分是擔(dān)保人的收入和自己的回國計劃,公司是自己的,所以回國后會接管公司。提交了學(xué)生名下30萬的定期存款,收入證明、房產(chǎn)車產(chǎn)等經(jīng)濟材料,反映其收入的穩(wěn)定性和持續(xù)性。此外還提到其已經(jīng)成立家庭育有一女,這也是畢業(yè)之后會回國的一個重要原因。于2016.5.27寄出材料,6月5日移民局開檔,6月29日接到澳洲使館電話調(diào)查,7月1日成功獲簽。
下面是來自澳洲的中國學(xué)生的感謝視頻,感謝留學(xué)360的老師
來自澳洲的中國學(xué)生的留學(xué)感言,留學(xué)360感謝學(xué)生們對我們的認(rèn)可,他們都是王梓嘉老師辦理成功的學(xué)生。同學(xué)們?nèi)绻谐鰢魧W(xué)的夢想,歡迎隨時聯(lián)系我們留學(xué)360.