成功案例：恭喜胡同學(xué)獲得麥吉爾大學(xué)錄取通知書

　　胡同學(xué)基本情況

　　畢業(yè)學(xué)校：北京市某高中國(guó)際班

　　基本成績(jī)：IELS;7.0  平均分：88+

　　錄取情況：麥吉爾大學(xué)

　　辦理顧問：首席留學(xué)顧問羅老師

　　案例再現(xiàn)：

　　周圍的同學(xué)好多都已經(jīng)開始申報(bào)了大學(xué)，但大多數(shù)是老師推薦的學(xué)�；蛘呤呛捅拘Ｓ泻献鞯膶W(xué)校，學(xué)校的排名處于中等，較易錄取。學(xué)生不甘自己也申請(qǐng)同等水平的學(xué)校，想申請(qǐng)更好的學(xué)校，尤其喜歡加拿大最頂級(jí)的麥吉爾大學(xué)。懷著這樣的夢(mèng)想，胡同學(xué)找到了我們，希望我們能針對(duì)她的實(shí)際情況給予更好地指導(dǎo)。

　　前期咨詢：

　　經(jīng)過一些前期的咨詢和一些申請(qǐng)到國(guó)外名校同學(xué)們的介紹，胡同學(xué)信心滿滿的找到了我們，因?yàn)樗�了解到我們是一家專業(yè)做加拿大留學(xué)的正規(guī)中介機(jī)構(gòu)。接待她的老師在了解了她的基本情況之后，覺得她的綜合情況非常不錯(cuò)，北京國(guó)際課程的教學(xué)背景，首先從語(yǔ)言上要優(yōu)于普通高中的學(xué)生，另外優(yōu)異的課業(yè)成績(jī)也是他的一大亮點(diǎn)，最重要的一點(diǎn)是，通過跟學(xué)生的深入溝通，了解到學(xué)生那顆積極向上的心，也使我們深受鼓舞。學(xué)生對(duì)于麥吉爾大學(xué)的熱愛，使我們對(duì)她的申請(qǐng)更加充滿信心。最后，綜合學(xué)生的自身情況，經(jīng)過我們認(rèn)真地評(píng)估和學(xué)生本人及家人的一致認(rèn)同，我們幫學(xué)生申請(qǐng)麥吉爾大學(xué)和UBC大學(xué)。要申請(qǐng)麥吉爾和UBC大學(xué)這些加拿大一流的學(xué)校，優(yōu)異的語(yǔ)言成績(jī)是必要的，可是胡同學(xué)只有雅思5.5的成績(jī)，這就增加了申請(qǐng)的難度，所以我們又增加了第三套備選方案，如果胡同學(xué)在學(xué)校的申請(qǐng)截止日期之前并未考到了比較理想的語(yǔ)言成績(jī)，那我們就幫胡同學(xué)申UNC雙錄取項(xiàng)目。不過最終胡同學(xué)通過自己的努力獲得了雅思7.0的好成績(jī)。

　　文書寫作;

　　申請(qǐng)加拿大的大學(xué)，尤其是名牌大學(xué)，優(yōu)異的課業(yè)成績(jī)和語(yǔ)言成績(jī)固然重要，但是一份漂亮的文書也是不可或缺的。通過認(rèn)真細(xì)致的溝通，我們了解到胡同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且還參加了許多非常有意義的課外活動(dòng)，這對(duì)于名校申請(qǐng)幫助很大。比如說胡同學(xué)曾獲得過北京中加學(xué)校2015第十屆校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)晚宴體育標(biāo)兵， 2015第四屆團(tuán)隊(duì)精神獎(jiǎng)，也曾經(jīng)在學(xué)生會(huì)和社團(tuán)積極參加工作。并在學(xué)校連續(xù)多次獲得三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)，胡同學(xué)也曾在2015 Sir Isaac Newton Exam，GalaisMathematics Contests 和 Hypatia Mathematics Contests這種國(guó)際性的競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

　　像麥吉爾大學(xué)，UBC大學(xué)這樣加拿大的名校，都非�？粗貙W(xué)生的綜合素質(zhì)。有一定的特長(zhǎng)或者是曾經(jīng)獲得過非常有影響力的獎(jiǎng)項(xiàng)，一般都非常受青睞。于是，在PS中，我們的申請(qǐng)老師寫到了胡同學(xué)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，豐富的實(shí)踐經(jīng)歷和獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，并重點(diǎn)突出了胡同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)所具有那種激情和熱情。經(jīng)過多次推敲，終于寫出了我們比較滿意的文書。

　　OFFER跟蹤

　　在等待錄取通知書的過程是煎熬的，但是顧問老師一直沒有放棄對(duì)學(xué)生的關(guān)注。學(xué)生的心情是可以理解的，作為她信任的顧問老師，我們會(huì)經(jīng)常安慰學(xué)生要放平心態(tài)去等待，并要她相信自己能夠取得OFFER，文案老師也很辛苦，為了跟進(jìn)進(jìn)度，經(jīng)常會(huì)在凌晨一兩點(diǎn)鐘向?qū)W校問詢學(xué)生審理情況。

　　喜訊傳來

　　終于，喜訊傳來，麥吉爾大學(xué)的OFFER到了，學(xué)生如愿以償?shù)哪玫搅他溂獱柎髮W(xué)的錄取通知書。

　　恭喜胡同學(xué)！

　　留學(xué)360羅老師提示：

　　在與服務(wù)團(tuán)隊(duì)老師溝通的過程中，一定要介紹你的特長(zhǎng)，你所參加的實(shí)踐活動(dòng)。加拿大的大學(xué)都很重視學(xué)生的綜合實(shí)力，一定的實(shí)踐活動(dòng)會(huì)增加你申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)力。另外要對(duì)你的學(xué)生充滿信心，要針對(duì)不同的學(xué)生制定適合他的特定方案。