時同學 于8年前 提問

意大利新藝術(shù)技術(shù)專業(yè)特色有哪些？

張亞男老師亞歐部經(jīng)理

　　新一年的意大利留學馬可波羅及圖蘭朵計劃已經(jīng)火熱啟程，下面針對意大利美術(shù)學院的新藝術(shù)技術(shù)專業(yè)給同學們做下詳細的介紹，以幫助大家學習參考。
　　新藝術(shù)技術(shù)(Nuove tecnologie dell’arte)
　　立思辰留學360介紹，新藝術(shù)技術(shù)課程預知了一個教學路徑，也就是從感悟當今媒體融合，提出一個寬廣的技能和方法的范圍，并為學生提供一個牢固的基礎。這樣他們就能夠作為一個發(fā)起人或者一個線狀以及交互式視聽設備程序員融入專業(yè)市場，能夠設計并執(zhí)行所有的任務和形成創(chuàng)造力，并運用到媒體，控制和管理所有的生產(chǎn)階段。
　　文化特征在現(xiàn)象學研究中反映出來，運用到媒體和工作中的技能中。這樣，課程為學生提供了所有的必要技能使其能夠有覺悟的，批判性的進入市場，并能夠更新其他人的產(chǎn)品，能夠一直與當代熱點保持一致。著名的國內(nèi)和國際的傳譯員對媒體設備，藝術(shù)，科技與社會相互作用的批判性辯論，使一個有條理的“理論的和批判的”教學結(jié)構(gòu)得以形成。在技術(shù)實驗室中，數(shù)碼媒體專家與編輯，導演以及業(yè)內(nèi)的電影專家和電視制作專家密切合作。在介紹了各種與新媒體范例的方式和表現(xiàn)形式之后，學生可以開始選擇學習視聽設備產(chǎn)品，或者學習數(shù)碼動畫，或者學習新媒體藝術(shù)(網(wǎng)絡藝術(shù)，媒體藝術(shù)，信息通訊業(yè)務藝術(shù)，科技藝術(shù)，融合藝術(shù))。
　　學生可以直接參與到不同的教學制作中去，包括所有領域中的視聽設備，從虛構(gòu)故事到紀錄片和動畫片。除了課程中的活動之外，學生也可以參與到小型的課外的為外國客戶的制作中去，他們還有可能與專家并肩工作，不管怎樣，學校和老師都支持學生的課外活動。

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