學(xué)校歷史

1959年，一群社區(qū)領(lǐng)袖創(chuàng)立了洛克蘭德中學(xué)，創(chuàng)始人的身份決定了學(xué)校對卓越教育水平的追求和重視。學(xué)校理事會第一任主席，哥倫畢業(yè)大學(xué)教授Charles Frankel帶領(lǐng)學(xué)校發(fā)展進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)者一致認(rèn)同學(xué)校發(fā)展前景需高瞻遠(yuǎn)矚、不斷革新。通過優(yōu)質(zhì)的教育，培養(yǎng)能夠直面挑戰(zhàn)的個(gè)性化、領(lǐng)導(dǎo)型人才。

地理位置

洛克蘭德中學(xué)距離紐約市僅30分鐘，在此學(xué)生可以有更開闊的視野，接觸更多的事物。學(xué)生有機(jī)會參觀聯(lián)合國、世界銀行，去華爾街、百老匯及時(shí)代廣場等。近年來，幾名在校高中生拿到紐約市一些企業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會。

學(xué)校注重認(rèn)識學(xué)生的獨(dú)特個(gè)性，因材施教，確保學(xué)生受到最好的教育。學(xué)校教育的核心是批判性思維、創(chuàng)造性表達(dá)和對多元文化的接納包容。獨(dú)特的學(xué)習(xí)氛圍使得每個(gè)孩子在學(xué)術(shù)和社交能力上都得到充分發(fā)展。教育理念

現(xiàn)代化設(shè)施

學(xué)校設(shè)有“權(quán)力校園”項(xiàng)目，用于學(xué)生成績和反饋意見，深受學(xué)生和家長的青睞。每間教室都裝有智能白板，老師使用前都經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)，確保學(xué)校學(xué)術(shù)項(xiàng)目的最優(yōu)進(jìn)行。

教師隊(duì)伍

John Boyer 教授AP微積分AB,AP微積分BC，AP統(tǒng)計(jì)學(xué)，AP物理C，他于1981年本科畢業(yè)于阿莫斯特學(xué)院物理學(xué)和數(shù)學(xué)專業(yè)，之后進(jìn)入哥倫畢業(yè)大學(xué)深造粒子物理學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位，接著攻讀博士學(xué)位并順利畢業(yè)。Boyer教授曾和眾多知名物理學(xué)家共同工作，其中包括諾貝爾獎獲得者李政道和James Cronin. 他的博士研究課題答辯在斯坦福線性加速器中心進(jìn)行，并于1990年發(fā)表。

Joan Eurell 老師碩士畢業(yè)于亨特學(xué)院后進(jìn)入美國羅格斯大學(xué)深造英語語言博士學(xué)位，至今已有20多年的教育經(jīng)驗(yàn)，除在洛克蘭德中學(xué)教書外，還任教于拉馬波學(xué)院、帝國州學(xué)院、斯坦福圣心學(xué)院等。同時(shí)還致力于出版事業(yè)，兼任編輯和作家。在洛克蘭德，Eurell老師擔(dān)任7-12年級的英語和9年級的AP英語教學(xué)工作。

獲獎與榮譽(yù)

眾多學(xué)生獲得國家獎學(xué)金，共獲獎學(xué)金金額高達(dá)379,400美元。

優(yōu)秀校友

學(xué)校校友包括著名演員Sebastian Stan, 優(yōu)秀音樂家Adam Gussow , 以及歌手Lea Michele (金球獎獲得者).

資格認(rèn)證

洛克蘭德中學(xué)是紐約州獨(dú)立學(xué)校聯(lián)盟和國際獨(dú)立學(xué)校聯(lián)盟的會員。