統(tǒng)一學(xué)術(shù)方針：學(xué)生將遵循相似的學(xué)習(xí)模式，每年他們都會(huì)對(duì)6門主要科目進(jìn)行研究：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)研究和藝術(shù)，創(chuàng)造出共享的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生依據(jù)自己的興趣，通過(guò)“無(wú)障礙課堂”來(lái)進(jìn)行研究。

國(guó)際學(xué)生指導(dǎo)：學(xué)校和美國(guó)劍橋國(guó)際教育合作，提供一種學(xué)術(shù)項(xiàng)目，滿足中間水平國(guó)際生的需求幫助他們提高英語(yǔ)和學(xué)業(yè)表現(xiàn)，提高他們申請(qǐng)頂尖大學(xué)院校的幾率。這門課程適合不同程度水平的學(xué)生學(xué)習(xí)，包括高級(jí)大學(xué)論文寫作，托福，SAT以及ACT備考課程。無(wú)論是單獨(dú)學(xué)習(xí)或者分組學(xué)習(xí)，我們經(jīng)驗(yàn)豐富的教師都會(huì)給學(xué)生額外的時(shí)間和關(guān)注，而這對(duì)于學(xué)業(yè)成功以及提高大學(xué)錄取率都是很有必要的。作業(yè)、協(xié)調(diào)和師生的交流，這些能幫助我們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，這樣我們訓(xùn)練有素的教師團(tuán)隊(duì)也可以為每個(gè)學(xué)生提供幫助。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)異以及較差的學(xué)生，我們有額外的科目輔導(dǎo)，收費(fèi)合理。

社區(qū)服務(wù)：學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生在畢業(yè)前要完成60小時(shí)的社區(qū)服務(wù)。

無(wú)障礙課堂：該項(xiàng)目通過(guò)廣泛而深入的親身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)強(qiáng)化課堂學(xué)習(xí)。在該項(xiàng)目中，老師為學(xué)生精心設(shè)計(jì)2周的深入學(xué)習(xí)，讓他們探索自己的興趣和時(shí)事。一些項(xiàng)目在舊金山灣區(qū)本地開(kāi)展，而另一些則會(huì)前往美國(guó)或者其他國(guó)家的主要城市旅行，比如奧地利、英屬洪都拉斯、古巴、哥斯達(dá)黎加、薩爾瓦多、埃及、希臘、日本和秘魯。