教學條件

學校從四個方面來達到這個目的，首先是提供有關愛也有挑戰(zhàn)的學習環(huán)境，鼓勵每一位學生獲得最大程度的學術(shù)成就。

其次，通過競爭激烈的體育運動和課外活動，培養(yǎng)學生的自律，健全的體格，領導能力，以及無論種族、文化和信仰，對他人的尊重。

第三，學校要求學生參與校園和社區(qū)服務，學會誠實勞動，增強社會服務意識。

第四，通過宗教教育和參加教會活動，保持學生的信仰和精神成長。

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