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美中研究所暨孔子學(xué)院

布萊恩特大學(xué)美中研究所(U.S.-China Institute)成立于2005年3月,致力于發(fā)展布萊恩特大學(xué)與中國高等院校、工商團(tuán)體和政府機(jī)構(gòu)在學(xué)術(shù)、商貿(mào)、文化等方面的合作,并致力于促進(jìn)美國新英格蘭地區(qū)和中國之間的商業(yè)往來和文化交流。同時(shí)為推動(dòng)布萊恩特大學(xué)的長遠(yuǎn)辦學(xué)目標(biāo)——培養(yǎng)具備全球化視野和國際化經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生和教師。

布萊恩特大學(xué)孔子學(xué)院(CIBU)成立于2006年10月,是美國新英格蘭南部地區(qū)首家由中美合作建立的旨在推廣漢語及弘揚(yáng)中國文化的機(jī)構(gòu)。布萊恩特大學(xué)和中國國家漢語國際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(“漢辦”)共同致力于為羅德島州和新英格蘭南部地區(qū)的師生、普通民眾和工商界人士學(xué)習(xí)漢語和了解中國文化創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境?鬃訉W(xué)院以中國古代著名的思想家、教育家和哲學(xué)家孔子命名。布萊恩特大學(xué)孔子學(xué)院由布萊恩特大學(xué)及其中國伙伴學(xué)校中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)合作建立,由布萊恩特大學(xué)美中研究所負(fù)責(zé)其具體的管理和日常運(yùn)作。

布萊恩特漱芳齋

美中研究所和其所在的布萊恩特大學(xué)正在與故宮博物院合作,計(jì)劃將在布萊恩特校園內(nèi)復(fù)制建造一所仿故宮漱芳齋的建筑。該復(fù)制建筑將會(huì)是第一所得到由中國政府認(rèn)可和協(xié)助在中國本土以外建成的故宮復(fù)制建筑物。落成后,布萊恩特的漱芳齋將會(huì)成為美中研究所在新的辦公場所。

此計(jì)劃是在漱芳齋建筑模型揭幕式的當(dāng)天,布萊恩特大學(xué)校長梅恪禮先生(Ronald K. Machtley)、美國前總統(tǒng)布什先生(George H.W. Bush)和中國企業(yè)家樊建川先生一同參加了揭幕式,并宣布布萊恩特大學(xué)漱芳齋項(xiàng)目正式啟動(dòng)。

布萊恩特大學(xué)正在與故宮博物院的總建筑師直接合作,在其指導(dǎo)下運(yùn)用紫禁城古老的建筑工藝完成該建筑的結(jié)構(gòu),隨后建筑結(jié)構(gòu)將會(huì)被拆解并分運(yùn)至布萊恩特校園進(jìn)行就地的拼裝成形。

位于北京占地178英畝的紫禁城是世界上最大的宮殿建筑群。橫跨五個(gè)世紀(jì)(1420-1912),從明朝至清朝的歷代皇帝都將這座擁有9000多所房間的建筑群做為自己的庭院。如今的紫禁城也成為了中國政府的儀式和政治中心。漱芳齋始建于1420年并于18世紀(jì)重新翻新,曾是舉辦精致宴會(huì)和皇家歌舞表演的場所。雖然故宮的部分區(qū)域?qū)ν忾_放,但漱芳齋卻不在其中。從1924年起,在故宮博物院的主持下,漱芳齋一直被用作一個(gè)招待國家元首和高官的貴賓接待處。

布萊恩特項(xiàng)目(中國珠海)

布萊恩特大學(xué)與北京理工大學(xué)珠海學(xué)院成功簽署合作協(xié)議,將共同建立合作辦學(xué)項(xiàng)目。雙方就聯(lián)合申辦布萊恩特大學(xué)珠海項(xiàng)目的一系列問題,包括學(xué)校名稱、辦學(xué)模式、專業(yè)設(shè)置、學(xué)位授予等事宜進(jìn)行深入探討。經(jīng)過富有成效的會(huì)談,兩校達(dá)成合作共識,并正式簽署合作協(xié)議。

布萊恩特項(xiàng)目(BRYANT UNIVERISTY - BITZH)于2015年建立。該項(xiàng)目堅(jiān)持全英文教學(xué)、小班化授課的精神,實(shí)行博雅教育與商科學(xué)習(xí)相融合、西方現(xiàn)代文明與中國傳統(tǒng)文化相融合、海外國際體驗(yàn)課程與課堂專業(yè)課程相融合的教育模式;同時(shí)推行導(dǎo)師制、海外游學(xué)體驗(yàn)和布萊恩特思創(chuàng)項(xiàng)目,進(jìn)行全人教育,注重學(xué)生的個(gè)人成長教育和人文關(guān)懷。

項(xiàng)目首批入學(xué)學(xué)生共有約160位,通過中國高考統(tǒng)一招生。與美國布萊恩特大學(xué)合作,以會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)(輔修經(jīng)濟(jì)學(xué))為課程設(shè)置(培養(yǎng)模式:4+0及2+2)。

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