羅斯麗本高級(jí)文理中學(xué)位于圖靈州北部，臨近萊比錫，耶拿和魏瑪，是德國(guó)最富有歷史傳統(tǒng)的中學(xué)。學(xué)校被森林環(huán)繞，環(huán)境悠遠(yuǎn)，寧?kù)o，給人以安全感。早在1554年，Heinrich von Witzleben就在一所修道院的基礎(chǔ)上建立起了這座學(xué)校，讓該地區(qū)的所有孩子，無(wú)論出身背景都能接受到良好的教育。羅斯麗本高級(jí)文理中學(xué)把教育的重心放在培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)能力上。高質(zhì)量的教育水準(zhǔn)，個(gè)性化的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方式，和職業(yè)相關(guān)的各種技能培訓(xùn)為學(xué)生未來(lái)的生活前景鋪平了道路。
學(xué)校占地約8公頃，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)。目前，在校學(xué)生人數(shù)約為390人，開設(shè)5到12年級(jí)課程。學(xué)校設(shè)“數(shù)學(xué)自然科學(xué)”和“現(xiàn)代語(yǔ)言”方向，班級(jí)大小平均約20人，確保了個(gè)人輔導(dǎo)和不同水平的課程設(shè)置。第一外語(yǔ)和第二外語(yǔ)課程開設(shè)時(shí)間為5年級(jí)。學(xué)生可選擇英語(yǔ)作為第一外語(yǔ)，法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)或俄語(yǔ)作為第二外語(yǔ)。9年級(jí)時(shí)會(huì)選擇新的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，如可選西班牙語(yǔ)作為第三外語(yǔ)，或者自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)。12年級(jí)的學(xué)生將參加圖靈根州的Abitur考試。
作為課堂的補(bǔ)充，學(xué)生將參加一系列親近自然的，互動(dòng)的文體休閑活動(dòng)：如徒步、自行車，獨(dú)木舟劃艇等。體驗(yàn)式的小組活動(dòng)有助于達(dá)到跨學(xué)科的學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)能力的發(fā)展：如責(zé)任感、領(lǐng)導(dǎo)能力、危機(jī)應(yīng)對(duì)能力和自我節(jié)制等等。
教學(xué)特色
良好而堅(jiān)實(shí)的學(xué)科知識(shí)是羅斯麗本高級(jí)文理中學(xué)所一向重視的。我們會(huì)以高標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，讓學(xué)生對(duì)求學(xué)充滿熱情，我們同時(shí)也會(huì)務(wù)實(shí)地針對(duì)每位學(xué)生的情況制定相應(yīng)輔導(dǎo)措施。學(xué)校為學(xué)生安排了補(bǔ)習(xí)課和拓展課，彌補(bǔ)學(xué)生薄弱的知識(shí)環(huán)節(jié)，也加深學(xué)生對(duì)興趣領(lǐng)域的理解。各種校外學(xué)習(xí)活動(dòng)，資質(zhì)證書（如拉丁語(yǔ)證書和劍橋英語(yǔ)證書等）考試或求職訓(xùn)練等課程也給學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)生活添上了濃墨重彩的一筆。
每天16點(diǎn)至18點(diǎn)為家庭作業(yè)時(shí)間，學(xué)校安排老師輔導(dǎo)學(xué)生們的學(xué)習(xí)。除此之外，學(xué)校也提供補(bǔ)習(xí)班。家庭作業(yè)時(shí)間并非只是讓學(xué)生彌補(bǔ)欠缺的知識(shí)，而是讓學(xué)生在固定的時(shí)間里鞏固已學(xué)的知識(shí)，預(yù)習(xí)接下來(lái)的課程。每天的家庭作業(yè)時(shí)間學(xué)生們必須到場(chǎng)參加。
在學(xué)校的“學(xué)生公司”里，學(xué)生們會(huì)學(xué)到經(jīng)濟(jì)學(xué)基本知識(shí)。學(xué)生公司將課堂元素（主要是經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)知識(shí)）和課堂外的活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。同樣，羅斯麗本高級(jí)文理中學(xué)和當(dāng)?shù)丶捌渌貐^(qū)的企業(yè)合作，更好地讓學(xué)生親歷實(shí)踐，幫助學(xué)生逐漸形成自身的職業(yè)規(guī)劃。羅斯麗本高級(jí)文理中學(xué)自2006年起就是西門子公司的合作學(xué)校。通過(guò)一系列的學(xué)生項(xiàng)目，公司和學(xué)校保持著長(zhǎng)期合作，給予學(xué)生持續(xù)的指導(dǎo)。西門子公司安排相關(guān)課程，指導(dǎo)學(xué)生的求職申請(qǐng)，支持學(xué)校的跨學(xué)科自然科學(xué)項(xiàng)目。
寄宿生活
集體生活對(duì)于學(xué)生和集體來(lái)說(shuō)都是難能可貴的體驗(yàn)。我們學(xué)生工作的重心，是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，倡導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立性，讓學(xué)生承擔(dān)起責(zé)任。挖掘?qū)W生的個(gè)性才能是我們所關(guān)注的。我們一方面輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)，另一方面也支持學(xué)生處理好個(gè)人和生活問題。我們的目標(biāo)是，傳遞價(jià)值觀，讓學(xué)生成為具有獨(dú)立生活能力和責(zé)任感的個(gè)體。
指導(dǎo)老師是寄宿學(xué)校生活中的一個(gè)重要角色。他們承擔(dān)了學(xué)校日常的教育工作，積極促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性、獨(dú)立性和責(zé)任感。指導(dǎo)老師都有不同的職權(quán)領(lǐng)域，以便教育工作能順利展開。
從10年級(jí)開始，高年級(jí)的學(xué)生便會(huì)承擔(dān)起指導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生的責(zé)任。每一位10年級(jí)以下的學(xué)生都會(huì)得到高年級(jí)同學(xué)在學(xué)業(yè)上的幫助，課外活動(dòng)時(shí)大家也會(huì)一起參與。除了老師對(duì)學(xué)生主要負(fù)責(zé)以外，高年級(jí)同學(xué)的模范帶頭效應(yīng)也是寄宿學(xué)校生活的一大特色。
為了寄宿學(xué)校生活的順利進(jìn)行，學(xué)生民選的學(xué)生會(huì)也會(huì)及時(shí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持溝通。學(xué)生會(huì)以特殊的方式讓集體生活的價(jià)值觀——如公平，開放，相互尊重，長(zhǎng)幼友愛等——得到貫徹實(shí)現(xiàn)。
學(xué)生們居住的宿舍設(shè)有公共活動(dòng)室。學(xué)校根據(jù)年齡和需求，提供單人間，雙人間和四人間。無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個(gè)宿舍區(qū)。我們致力于讓學(xué)生在羅斯麗本高級(jí)文理中學(xué)有家的感覺，因此我們希望學(xué)生可以按照自己的設(shè)想裝點(diǎn)自己的居室。
羅斯麗本高級(jí)文理中學(xué)擁有寬敞明亮的食堂，每日提供新鮮的飲食。我們同時(shí)也注重營(yíng)養(yǎng)均衡的，適合不同年齡段的食物。學(xué)校后勤會(huì)及時(shí)向?qū)W生公布每日食譜。330平米的食堂也會(huì)供大型活動(dòng)使用。
課外活動(dòng)
我們鼓勵(lì)學(xué)生參與到社會(huì)義務(wù)勞動(dòng)中。9和10年級(jí)的學(xué)生必須參加社會(huì)義務(wù)勞動(dòng)，這不僅需要學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)，還要求學(xué)生學(xué)會(huì)為他人奉獻(xiàn)。每天都會(huì)有學(xué)生參與到校園生活當(dāng)中，在自己的生活學(xué)習(xí)區(qū)域里參加社會(huì)義務(wù)勞動(dòng)。羅斯麗本高級(jí)文理中學(xué)和附近的小學(xué)合作，派出高年級(jí)的學(xué)生義務(wù)為小學(xué)生指導(dǎo)功課。16歲以上的，參加過(guò)培訓(xùn)的學(xué)生可以在當(dāng)?shù)氐牧x務(wù)消防隊(duì)里完成社會(huì)義務(wù)勞動(dòng)。急救課上，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)重要的人體解剖學(xué)和急救知識(shí)：擔(dān)架，包扎和固定骨折處等。結(jié)課后，學(xué)生會(huì)參加考試，獲得急救證書。
學(xué)校的“音樂學(xué)院”提供多種多樣的音樂課程，促進(jìn)學(xué)生通識(shí)教育和音樂素養(yǎng)的提升。在音樂方面有突出才藝的優(yōu)秀學(xué)生可以申請(qǐng)音樂獎(jiǎng)學(xué)金，相關(guān)才藝鑒定在入學(xué)時(shí)可提出申請(qǐng)。學(xué)校提供的樂器課程包括：小提琴，鋼琴，管風(fēng)琴，薩克斯風(fēng)，橫笛，打擊樂器，古典或電吉他等。學(xué)校還設(shè)有合唱團(tuán)，爵士樂隊(duì)等組織。
通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)生能獲得身心的平衡，這也是羅斯麗本高級(jí)文理中學(xué)整體教育理念的重要支柱。學(xué)校擁有兩個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，兩個(gè)沙灘排球場(chǎng)，兩個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)高爾夫球場(chǎng)地，足球場(chǎng)以及曲棍球場(chǎng)，另外還有水上劃艇中心。校體育隊(duì)經(jīng)常參與各種體育競(jìng)賽成績(jī)突出。學(xué)校的體育活動(dòng)包括：芭蕾，籃球，健身，足球，高爾夫，田徑，劃艇，橄欖球，滑雪，網(wǎng)球，排球，騎術(shù)，室內(nèi)曲棍球等。
國(guó)際交流
和許多大學(xué)的緊密關(guān)系也是羅斯麗本高級(jí)文理中學(xué)的一大特色。除了大學(xué)游學(xué)和學(xué)生實(shí)習(xí)以外，學(xué)校還每年組織了“職業(yè)論壇”活動(dòng)，邀請(qǐng)到知名大學(xué)和企業(yè)前來(lái)，與10和11年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行交流。通過(guò)這種方式，學(xué)生們能及早地與大學(xué)和企業(yè)建立起聯(lián)系，讓大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)得到具體實(shí)現(xiàn)。羅斯麗本高級(jí)文理中學(xué)的國(guó)際合作學(xué)校也遍及世界各地。學(xué)生有機(jī)會(huì)通過(guò)交換項(xiàng)目，去往另外的國(guó)度，感受不一樣的學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)。
